Новости

30 января в школе с. Наумовка состоялся семинар для учителей, преподающих предмет «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). Его тема была посвящена особенностям преподавания этого предмета в 2024-2025 учебном году.

В рамках профориентационной работы и сотрудничества между образовательными учреждениями обучающиеся педагогического класса школы села Новая Отрадовка посетили Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж.

Срок подачи заявления на сдачу ЕГЭ-2025 до 1 февраля 2025 года включительно.

29 января в школе села Ишпарсово состоялось важное мероприятие, организованное специалистами отдела образования. В ходе встречи обсуждались ключевые аспекты подготовки к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.

29 января в детском саду с. Первомайское состоялся районный семинар для воспитателей, посвященный теме «Исследовательская деятельность детей дошкольного возраста».

29 января на базе школы с. Первомайский состоялся районный семинар учителей географии на тему «Инновации учителей предметников: опыт и перспективы их развития. Формирование функциональной грамотности на уроках географии».

23-24 января в Международном детском центре «Артек» началась 1 смена юбилейного года (перед 100-летием «Артека») - «Артек» - в новый век», участниками которой стали более двух тысяч школьников из разных регионов России.

27 января в краеведческом музее школы села Талачево для учеников 10-11 классов был проведён «Урок памяти», посвящённый годовщине гибели участника специальной военной операции Алимгулова Фануса.

Отряд волонтёров школы д. Константиноградовка «Новое поколение» - это ребята - старшеклассники, которые несут очень важную миссию у себя в деревне: помогают людям старшего поколения.

Срок подачи заявления на сдачу ЕГЭ-2025 до 1 февраля 2025 года включительно.

27 января в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» обучающиеся агрокласса из школы с. Новая Отрадовка посетили Стерлитамакский хлебокомбинат «СТЕРХ».

На сегодняшний день государство предлагает широкий спектр мер поддержки. Вместе с тем, не всегда участникам образовательных процессов удается своевременно сориентироваться в многообразии информации по существующим программам и механизмам поддержки, а также перспективам по участию в государственных программах.